Taalontmoetingen

In november 2009 is het nieuwe programma Taalontmoetingen van start gegaan. In dit programma krijgen sociaal geïsoleerde allochtonen thuis ondersteuning van vrijwilligers bij het verwerven van de Nederlandse taal. Deze taalontmoetingen zijn een middel tot het bevorderen van de sociale participatie, de sociale integratie en de zelfredzaamheid van de allochtone deelnemers in de Nederlandse maatschappij.

Het evaluatieonderzoek bestaat uit een effectevaluatie en een procesevaluatie. In de effectevaluatie ligt de nadruk op het onderzoeken van de vooruitgang die de deelnemers van het programma boeken op het gebied van sociale participatie, sociale integratie en zelfredzaamheid. Daarnaast heeft de effectevaluatie betrekking op factoren die hiermee samenhangen zoals de persoonlijke ontwikkeling en de Nederlandse taalvaardigheden van de deelnemers. In de procesevaluatie gaat het om de vraag op welke wijze op de verschillende betrokken partijen (o.a. lokale organisaties en taalkoppels) invulling gegeven aan het project. Daarbij wordt gekeken welke invulling meer of juist minder succesvol is.

Voorbeelden van vragen die worden gesteld in dit onderzoek zijn: In hoeverre worden de deelnemers daadwerkelijk uit hun isolement gehaald? Heeft het programma op sommige deelnemers meer effect dan op andere? Hoe verlopen de taalontmoetingen? Wat zorgt er voor dat het programma in sommige gevallen meer of juist minder succesvol is?

Door de beantwoording van de onderzoeksvragen worden succesfactoren zichtbaar gemaakt en kunnen onderdelen van het programma waar nodig bij worden bijgestuurd.

Het evaluatieonderzoek wordt uitgevoerd in opdracht van het Oranje Fonds en vindt plaats van 2010 tot en met 2012 in ongeveer 20 organisaties die zijn verspreid door heel Nederland. Tot de onderzoeksmethoden behoren vragenlijsten, interviews, documentanalyses en observaties.